大家好，我是你们的小可爱馒火火，最近我觉得满世界都在飘粉色的樱花，因为一个人…… 事情是这样的：上周六，由北京外国语大学国际商学院、慧科集团和馒头商学院共同打造的【“新媒体与数字营销”方向硕士学位课程】在北外举行了宣讲会。 慧科教育集团硕士业务部陈娟总经理和我崇拜已久的馒头商学院课程研发负责人赵老师，针对新媒体和数字营销从业者的职业发展和专业提升与大家进行了分享。 赵老师作为课程研发者，日常会接触很多渴望得到提升的从业者，深感大家的急于提升技能却不得其法的焦虑； 同时她也是与行业优秀导师交流最多的人，深知成为一个厉害的职场人需要具备哪些能力。 对于瞬息万变的新媒体行业，如何才能让自己不再焦虑？以不变应万变的能力真的存在吗？赵老师在当天的宣讲中分享了她的观点。 第一次听赵老师讲课就瞬间化身小迷弟，从此看到她，眼前就自带樱花滤镜。 今天节选部分宣讲内容分享给大家，下次宣讲不要错过哦～ 我在馒头商学院做课程研发，有机会接触很多行业标杆导师，同时我也要接触很多的职场从业者，深入了解大家的需求。 在跟很多新媒体从业者交流的时候，我能强烈的感受到大家的职业焦虑和工作压力。 新媒体发展阶梯，当下行业准入门槛越来越高，专业人才方可获得一席之地。
行业形成的初期，并没有统一的标准。 在经历开荒式的发展后，行规由那些最先入场且持续发展成头部的玩家建立。 行业秩序建立起来后，资源变得有限，行业竞争加剧，想要脱颖而出或者稳定生存，就是大家真枪真刀拼实力、斗才华了。 拿微信生态来说，经历了几年的快速发展，用户资源已经被“瓜分”，到了现在，拼的不再是诸如模仿爆款、裂变拉新等套路，而是要看清增长的关键是微信闭环营销。 比起拉新，留存是关键，梳理清晰获取、留存、复购、老带新等环节，且做好用户触达设计和数据监控才是关键。 这其实拼的是专业性，是新营销环境下的营销能力、用户运营能力的比拼。 这就对从业者提出了更高的要求，而上述能力的获取，并非急功近利地复制模仿就能获得。 当我们的能力跟不上企业的目标、老板的要求和行业发展时，当然会焦虑。 这焦虑感，像是一个特别想变优秀的孩子，但又无力改变差生现状。 很多人说：“微信我还没有做好，我的增长还有问题，我的打开率在下滑，而且我要持续的保证生产高质量的内容，挑战已经非常大了。 短视频、直播这种新的传播形式接踵而至，我要不要转移重心，如何进入、如何涉猎？未来的发展大概是一个什么样的路径？” 这些问题摆在所有新媒体从业者的面前，当然也摆在我们面前；我们想通过提供更有效的内容和更好的服务，帮助大家突破困境。 峰瑞资本副总裁黄海老师曾在馒头北京线下大课上说到： “我作为一个投资人，同时也是一个研究者和观察者。我们生活在一个高速发展的社会当中，创投的热点三个月就会变化一次。我认为这些不变的东西有更大的价值，值得提炼为今所用。 探索用户需求的本质，是捕捉不变的，恒定的因素。我们会更关注应该关注需求侧的东西，而不是模式策略。” 说新媒体瞬息万变，一点不为过。 变化，会让人产生极大的不稳定感，人又有控制的本性，惧怕变化、失控和不确定。 这种反差，也会加重从业者的焦虑。 有些一直在变，比如平台、传播媒介、内容形态等等。 以前是图文称霸，现在短视频c位出道。但有些，一直没变，比如人的需求、传播的本质没变，依旧是把信息和内容传递给用户，用户喜欢，也是第一评价标准。 去发现“变化”背后不变的，才能稳定住我们自己内心的情绪，找准当下的定位，作出应对未来的规划，我觉得这才是有价值的事情。 有一次，我和馒头商学院小程序实操训练营的鉴锋老师在北京见面，我发现他包里随身背着一本社会心理学的书，就是最经典的那一本，特别厚。 那次聊天收获很大，他说： 你一定要知道用户喜欢和不喜欢什么，才能设计出一套有效的机制，获取用户；学社会心理学知识能提升洞察大众心理的能力。 所以当我看到鉴锋刚拿了一本社会心理学摆在我面前的时候，我想我们都在抓那个「不变」的东西。 当你焦虑、对自己的职业规划迷茫的时候，有一个比较直观的方式：看标杆，看那些优秀的人他们是怎么去发展的。 在我接触众多馒头商学院优秀导师的这些年，我最大的感触就是能成为导师的人，其实他们身上都有着「不变」的东西，我想把他们的故事分享给大家：
慕容继承老师是我们短视频线下大课的老师，他是一个互联网“老人”，一直在从事网络媒体的工作，做过论坛版主、社区站长、网站总编，经历了BBS、社区、微博、微信、短视频等不同的媒介时代。 做微信公众号，靠内容聚集了1000万的用户，打造了好几个微信500强账号。 18年5月份，开始组建竖屏短视频团队，尝试做抖音，如今，旗下祝晓晗、老丈人说车等账号，粉丝超过4000万，单祝晓晗一个账号，227条短视频，1.9亿点赞量。 你会发现他从来没有离开过新媒体行业，随着新媒体行业的形态变化而转战不同的方向，用他的话说： 移动互联网时代，流量在哪，用户在哪，我们就应该在哪。 但他的「不变」是持续生产优质内容的能力。 听他讲课，能听到一种内容工匠的精神。 他有一套做爆款内容的流程：不断尝试、测试用户喜好，分析内容数据，分析平台规律。 这是他身上不变的一套方法，真正实践了小步快跑、快速迭代的互联网精神。 无论是在微信还是抖音，他都是实践这套方法论，只不过借用了变化多端的传播环境，仍然能持续做出优秀的作品。 陈鸣老师是才华和学霸的代表，毕业于北京大学，拥有编辑出版和世界历史双学士学位。 毕业之后在《南方周末》做调查记者，24岁写了一篇《碘盐致病疑云》，改变了国家食盐强制加碘的政策。 26岁，文章被收录进高考语文题。 27岁，一篇《差生韩寒》和《方法》分别在《南方周末》头版头条发表，由于阅读者太多，导致官网被冲垮4次。 北大体系化的写作训练，以及《南周》写深度报道的锤炼，让他在写作上掌握了一套的技能。 29岁，他创办了新媒体品牌咋整How to，从单兵作战到团队作业，用戏谑的方式解读正经新闻，被纽约时报引用报道。 从纸媒切换到新媒体，对象变了，内容也跟着变了，但写作思维的内核没有变。 写作还成为了他一项非常重要的思维工具，把奔腾杂乱的念头，沉淀成严谨高效的思维体系。 这样的思维体系也让他可以在峰瑞资本从0搭建新媒体，还带领团队负责基金和被投公司的市场、品牌和招聘。 如今他创办了一家管理咨询公司，而这一切都是从写作开始，陈鸣老师经常这样介绍自己： 我是陈鸣，一个原来靠写作吃饭，安身立命的媒体人，现在的创业者。 从记者到创业者不变的是他的内容输出能力。 且他正在把他沉淀下来的写作逻辑、思维逻辑教给跟多的人。 像张伟的新世相，王左中右团队里的人很多都是他带出来的，他们形容陈鸣有一套建构一座城市的架构感。 慕容和陈鸣老师，是厉害的人，他们有一项专业技能，且经过大量的实践超过了大部分人； 同时，支撑他们能在多变的外界外景下自由迁移的，还有开放的心态、真正拥抱变化的思维； 更底层的能力是洞察用户需求的心理学、社会学等知识体系，以及通过假设、测试、数据分析的科学实验方法。 古话说，见贤思齐，看看导师们的职场经历，再想想你身上「不变」的价值是什么呢？这也许能给你的职业规划一些启发吧。
一专多能将是未来职场人自我发展的方向，T字型人才往往会得到跟多的机会，也深受企业青睐。 下图是我们调研了大量招聘信息、企业需求、行业需求、学员需求等等后，总结出的一个新媒体人综合能力素质模型。 大概可以分为四部分能力： 一是通识类技能； 二是内容创作上的技能；
三是营销品牌相关的能力； 四是与用户运营相关的能力。 你可以从任何一个角度进入新媒体，但如果你要在新媒体行业做扎实了，这些能力都非常关键。 大家最熟悉的新媒体老师：馒头商学院联合创始人 院院，就是这样一步一步丰富自己的能力，扩大自己的能力图谱， 从运营小编，变成市场主管，再到市场总监，再到营销副总裁，联合创始人。 熟悉馒头的同学都知道，馒头商学院是一所培养优秀互联网人才的实战商学院，在新媒体人才培养上，有着明显领先的专业优势，我们一直致力于帮互联网人、新媒体人构建完整知识体系； 我们与国家“211”重点高校北京外国语大学、慧科教育集团联合推出的“新媒体与数字营销方向”硕士学位教育。 课程设计围绕新媒体从业者应该具备的专业技能、底层思维、学科知识体系展开，是理论与实践相结合??产学一体化的课程设计。  
通过为期2年的学习，系统、扎实的提升职业核心竞争力。
同学们毕业可获得由国家双一流重点大学-北京外国语大学颁发的硕士学位证书。 
满足以下条件，想要进一步提升自己能力、获取国家双一流重点大学硕士学位证书的同学们： “新媒体与数字营销”硕士专业方向 第二期班正在招生中哦！点击“阅读原文”立刻报名。 您可能还有很多疑惑和问题，可先联系王老师，进行一对一的咨询服务。 台湾游学
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